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Tags：语文教法

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[案例反思] 高中作文教学现状之管见及建议——由两篇高考“争议作文”引发的思考 arthd 2008/05/14
[案例反思] 一个小学语文老师的阅读和教学 arthd 2008/05/14
[案例反思] 还语文教学之语文味——执教《跨越海峡的生命桥》 arthd 2008/05/14
[案例反思] 语文课程的文化视野——评陈金才的语文课程文化观 arthd 2008/05/14
[案例反思] 识字教学，你缺失了什么 arthd 2008/05/14
[案例反思] 一个经典文学的经典案例之介绍——姜广平老师《总借俊眼传出来：林黛玉进贾府课案》导读 arthd 2008/05/14
[案例反思] 《匆匆》课堂教学实录 arthd 2008/05/14
[案例反思] 关于语文综合性学习边界问题的思考 arthd 2008/05/14
[案例反思] 探寻一个敞亮的教学行为视界——记一次现场议课活动 arthd 2008/05/14
[案例反思] 王崧舟教学《长相思》片段赏析 arthd 2008/05/14
[案例反思] 低年级朗读指导初探 arthd 2008/05/14
[案例反思] 情感教育的渗透在培养学生思维品质中的作用 arthd 2008/05/14
[案例反思] 闫学《伯牙绝弦》课堂实录 arthd 2008/05/14
[案例反思] 于永正、窦桂梅、王崧舟的《圆明园的毁灭》课堂精彩片断赏析 arthd 2008/05/14
[案例反思] 论儿童文学与儿童阅读能力的培养 arthd 2008/05/14
[案例反思] 一堂“没有备课”的课 arthd 2008/05/14
[案例反思] 修辞学和中学语文教学 arthd 2008/05/14
[案例反思] 义务教育语文教学的五个注意点 arthd 2008/05/14
[案例反思] 高中语文选修课程：变革、困惑与反思 arthd 2008/05/14
[案例反思] 语文在“叛逆”中回归 arthd 2008/05/14
[案例反思] 人文不是空谈出来的 arthd 2008/05/14
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